Es una metodología para la construcción de conocimientos y la adquisición de competencias, habilidades sociales y comunicativas para la vida, fundamentalmente en el trabajo en equipo y entre iguales. Se basa en la corresponsabilidad, la interdependencia, la interacción y la participación igualitaria de todos los miembros, fomentando valores como la tolerancia, el respeto y la igualdad.

El aprendizaje basado en competencias tiene como objetivo el desarrollo integral del alumno, representando el reconocimiento de una serie de saberes: saber conocer, saber hacer y saber ser. Entre sus características están:

• Vínculo con la vida diaria
• Sentido humano
• Responsabilidad del propio aprendizaje
• Desarrollo integral

En grupos reducidos se potencia la lectura y la comprensión lectora.

Uno de los objetivos es que el alumno aprenda y desarrolle la capacidad de reflexión de pensamiento y análisis crítico, conviviendo con la pluralidad del alumnado.

Contribuye a introducir la dimensión europea de la educación, con la finalidad de preparar al alumno en el nuevo contexto europeo teniendo presentes los valores de la Solidaridad, la Tolerancia y la Paz.

Siguiendo los valores evangélico-dehonianos, se tiene una atención personalizada con el alumno, ofreciéndole las mejores herramientas para su progresión.